自 傳
李大同
一、家庭背景
我叫李大同，出生在一個平凡但很美滿的小家庭，家中有奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、兩個妹妹及弟弟，我在家中排行老大，扮演著照顧弟弟妹妹的角色。從小父母親就用以良好的身教及言教來教導我們，並在一些地方採用民主式的方法來教育我們，讓我們在當中培養健全的自我判斷力，能夠獨立自主，因而影響我成為溫和，不易與人衝突的個性。
二、求學過程
在小學時期我喜愛運動，個性上也十分活潑，在運動方面都有傑出的表現。另外我也擁有美工方面的能力，經常為班上製作海報。
國中時期我擔任過兩年的總務股長，並參加合唱團，也當選過兩次的模範生；參加過[美化心園]計劃課外活動讀書心得寫作優等、母親節作文比賽優等、美術優秀作品優異及感恩卡片製作多次優等。在國中的畢業典禮上，更被評選獲得德育及美育最優獎。
高中時期在社團方面參加過英語會話社、土風舞社，加入英語會話社讓我有和外國人接觸的經驗；而土風舞社讓我學習到許多風格不同的舞蹈；此外，土風舞社還在外賓來訪時，獲得上台表演的機會和代表學校到校外演出。我在二年級時擔任忠信的親善大使，對於各國中的聯繫工作及自我的榮譽感都又高度的提昇。我在技能的檢定考得到英文三級、英文四級、會計三級、會計丙級之證照。
三、訂定目標
在二年級的分科決定下，選擇了工業工程管理組，這是由於對統計、企管的熱愛，尤其是企業管理方面，在這科當中學習到如何去規劃、控制、領導、管理，訓練自己能有效的規劃，所以在管理方面是我想發展的所在，期望能往這裡繼續深造，也能夠去做實務上的管理應用。
四、生涯規劃
四技生活是多采多姿，我希望在這四年中可以多涉獵有關管理、人文素養、人際關係等多方面知識，以加強我在溝通及組織個方面的領域。而且我相信在四年學習生涯中，建立專業基礎，換取未來發展的優勢。
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